一、培养目标

本专业以“厚基础、强能力、重素质、求创新”为指导原则和基本要求，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观；具备一定的军事素养和优良的工作作风，接受系统的自然科学基础理论和电子信息类专业知识学习和训练，能够在电子信息工程技术领域从事科学研究、技术开发、工程设计、设备制造和技术管理等工作的高素质专门人才。

本专业毕业生能够在电子信息科学及工程技术领域从事科学研究、技术开发、工程设计、系统研制、人才培养和技术管理等方面的工作。毕业生也可继续选择通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、微电子学等方向深造。

二、培养要求

本专业学生要系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子信息工程方面广泛的工作范围。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．工程知识：掌握数学、物理、计算机等基础理论知识，掌握电子线路与系统、信号与信息处理、电波传播、电子信息系统等专业知识，并能够将所学知识用于解决信息获取、传输和处理等电子信息领域的复杂工程问题。

2．问题分析：应用数学、物理、计算机及信息获取、传输和处理的理论知识和科学方法，并借助文献辅助对电子信息领域的复杂工程问题进行系统表达和分析论证。

3．设计/开发/评价复杂工程问题的解决方案：针对电子信息领域中的复杂工程问题，能够给出合理的解决方案，设计满足特定需求的功能模块或系统，并能够在设计方案中体现创新意识，同时能够评价上述方案及工程实践对社会、健康、安全、法律、文化、环境及可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

4．工程问题研究及使用现代工具：能够基于科学原理，采用科学方法对电子信息领域的复杂工程问题进行研究；能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行模拟和预测，并理解其局限性；能够依此设计和完成实验，分析实验数据并通过信息综合得到合理有效的结论。

5．职业规范：具有优良品德、执着信念、家国情怀、良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在电子信息领域的工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行应承担的责任。

6．团队与项目管理：能够在多学科背景下的团队中担任团队成员和负责人等不同角色，并进行团队合作；理解、掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境下的项目管理中灵活应用。

7．沟通：能够就复杂工程问题与国内外业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，具有良好的国际视野。

8．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，以及不断学习和适应发展的能力。

三、学科专业类

1.学科门类: 工学（08）

2.专业类:  电子信息类（0807）

四、核心课程

      高级语言程序设计（C语言）、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、信号与系统、通信原理、微机原理与接口技术、数据结构等。

五、特色课程

     双语教学课程：计算机网络技术与应用

六、学制 

      4年

七、最低毕业学分

      170+9

八、授予学位

      工学学士